鲁医生肯定错了,但我们怎么保护自己的孩子不受伤害?

推荐1年前 (2022)发布 AI工具箱
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南京鲁医生掌掴男童事件闹得沸沸扬扬,舆论开始时一边倒批判鲁医生,随着传出的信息越来越多,舆论也慢慢倾向鲁医生。

我们一般人认为小孩子不懂事,打打闹闹很正常,但是通过幼儿园的视频,我们看到对方孩子跟鲁医生孩子起冲突的时候,是用一只手勒住脖子,另一只手猛击头部好几下。

这也是为何网上舆论会倒向鲁医生,对方这个小孩的行为确实太凶狠了。

我理解鲁医生的气愤,但不赞同他的做法。不管怎么样,鲁医生冲动打了孩子,在意识到自己太冲动后没有离开对方家去平复情绪,而是跟对方老人进一步冲突,肯定是做错了,错了就得承担后果。

这件事已经进入司法侦办阶段,谁是谁非自有法律判定。

今天杰课想借这件事讨论一下,我们到底要怎么保护自己的孩子。

1

我儿子班里就有这样一个同学,后面简称小A吧,玩闹没有分寸,会突然大打出手,经常弄伤同学。

刚上小学时,有一次把我家老二胳膊弄瘀青了,老师通知了他家长,小A妈妈也给我们打电话道歉,我们也认为小孩子磕磕碰碰难免,没有太计较,没想到这样反而给我们孩子埋下了祸根。

后来,小A慢慢表现出来很强的暴力倾向,班里所有的同学几乎都被他打过。拳打脚踢是家常便饭,拿铅笔扎过同学肚子,把人往楼梯口推……

一开始,这种情况找小A家长,他们还会道个歉。后来他们带小A去医院,检查出来是多动症,就觉得孩子的行为找到根源了,再发生这种事,他妈妈就以孩子有多动症为由要求别人理解宽容。

全班同学不胜其烦,老师也管不了,学校也没办法,甚至找到教育局也没办法。

后来就经常有孩子被欺负后,家长在班级群里@他家长警告他,也有同学家长放学后在门口吓唬他,这些还会被他妈妈反咬一口说别人太过分。

2

随着年级的升高,班里厉害点的孩子他不敢招惹了,另外一些厉害的家长,他妈妈也告诉他不要去和那些孩子玩。

我后来才知道,她妈妈会根据家长的反应跟小A说哪些孩子不能交朋友,哪些孩子不能交朋友。但在小A眼里意思就成了,他妈告诉他的这些能交朋友的孩子,就得和他交朋友。于是在学校里就会强制这些孩子跟他玩。

结果我儿子就成了为数不多家长不凶,人也老实的玩伴,吃了不少苦头。这期间有受伤的时候我都会拍照,发微信要求他家长加强管理。虽然我跟他家长沟通发的火越来越大,但是我儿子还是会在过一段时间后再受到他暴力袭击。有一次眼镜腿被他一拳打断,断掉的眼镜腿还在我儿子眼镜下方不到5厘米处扎了一个伤口。

终于在我儿子胳膊又一次被他咬了一个大瘀青牙印后,我忍无可忍,打电话把他妈妈爆骂一顿,明确告诉她:“我们不接受道歉,我只要孩子不要再受到伤害!”

其实后来想想,我发那些火也解决不了孩子在学校的问题,但没想到,我那通火发完之后,他妈妈觉得委屈了,原来小A不承认咬了我家孩子,觉得是我们冤枉他了。

我把我儿子胳膊上明显的牙齿印、瘀青的照片发给他们和老师。

第二天老师问小A,他还是不承认,后来在同学作证下,他承认弄伤了我儿子,但不承认是咬的。

这时候事件走向就有点诡异了,我拍照的时候牙齿印还清清楚楚,小A只承认是弄伤的不承认是咬伤的,而他妈妈觉得只要不是咬伤,我们就是错怪他们家孩子了。

我就有点懵,这他妈是玩诡辩吗?白马不是马,不是咬伤就不是伤?

老师也被他牵着鼻子走了,就反复跟我儿子确认是不是咬的,弄到最后我儿子都有点懵了,不知道是不是咬的了。

后来老师又跟我确认,我彻底火了。照片里牙齿印清清楚楚啊。

我直接在群里跟他家长喊话,我说我儿子胳膊上那么明显的牙齿印,不是你儿子咬的,难道是狗咬的。我不管你怎么弄的,下次只要我儿子再受到小A攻击,我直接报警。

我当时真的已经愤怒到极点了,跟老师通话我都是喊的,怎么我儿子受了伤,反而被一遍遍像嫌疑人一样确认是不是咬的。

老师也没办法,就决定把两方家长叫到一起沟通一下,见了他家长的面我才真是见识了另一个世界。

3

会面时间是他家订的,我和老师准时到达,结果等了他们40多分钟。

见面后他妈妈还理直气壮地坚持他儿子说不是咬的,还指责我在群里说报警太过分了。

我当时已经跟老师聊了40分钟了,情绪也缓和了一些,能讲讲道理了。我说我儿子受伤了是真的吧,之前也警告过你们好几次了对吧?眼镜腿打断那次也明确告知你们我们的担忧了对吧?那我们怎么能避免再一次受伤?

老师就问我有什么诉求,我就说让小A写一封保证书,保证以后不再伤害我儿子,他父母要一起签名,第二天在班里给我儿子当面道歉。

我也跟他家长解释,我是希望通过这种方式让小A有点边界感,知道什么事不能做。他们当时同意了。

正好放学了,小A也过来了,过来第一句话就是,他放学问我儿子了,我儿子跟他说胳膊上的伤是我家老大弄的(我家双胞胎,在同一个班)。

我当时火又起来了,就感觉要丧失理智了,马上掏出电话准备打110。

一直没怎么说话的小A爸爸也说:“报警吧,我要还我儿子一个清白。”

老师赶紧过来拦住了我,严厉地批评小A 说:“早上跟同学都确认过了,你也承认是你弄伤的了,你考虑清楚再说,如果你说谎,警察叔叔是真会把你抓走的。”

小A沉默了一会,终于承认是他弄伤的了,而他说他之所以咬我儿子,是因为我儿子在学校电脑上,搜他妈妈QQ空间里他小时候没穿衣服的照片传给别人看,让他很难堪。他妈妈也在旁边附和,说之前小A跟她说过 ,看那意思是我儿子挨打不冤。

我彻底无语了,同时无语的还有刚才要还小A清白的小A爸爸。

我跟小A爸爸说,你听明白了吧,我儿子还真厉害呢,能随便在一台电脑上搜到你家QQ空间 ,还能破解密码传播照片。

这孩子是什么谎话都敢说,这妈妈是什么话都敢信。

小A爸爸也不说话了,我也无话可说了。

我最后强调,写保证书,孩子和家长签名,当面道歉。如果我儿子下次再被弄伤,我立马报警。

留下他们跟老师去沟通。

第二天孩子带回了他们签名的保证书。

现在半年多了,小A没有再攻击过我儿子。

我不知道那封保证书能管多长时间,但我知道,如果还有下次,我一定要报警。

4

其实一般孩子免不了打打闹闹、磕磕碰碰,但是一旦碰到了小A这种熊孩子,同班其他同学以及家长肯定是劳心伤神,不胜其烦。

而这种熊孩子,大部分都是家庭教育原因造成的,没有边界感,没有敬畏感。

我一直很认同一句话:“伤害能力决定事实权力”。在学校这种特定环境中,熊孩子伤害能力更大,他的权力也就越大。其他孩子和家庭处在弱势地位,付出的成本更高。

如果想解决这个困局,必须要提高熊孩子家付出的成本,怎么做呢?

前面那些找老师、找学校、找教育局的步骤,我就不说了。因为这些如果有作用的话,后面的事也不用讨论了。

特别强调:

不要跟熊孩子家起冲突!更不能打熊孩子!

不要跟熊孩子家起冲突!更不能打熊孩子!

不要跟熊孩子家起冲突!更不能打熊孩子!

这样会让自己本来有理变成没理。

我们学校有过其他班级的家长太冲动,把熊孩子牙齿打掉了,赔了2万多。虽然可能会起威慑作业,但己方付出的代价太大,费钱都是轻的,没准还会像鲁医生一样身陷囹圄。

杰课通过血泪教训,针对会暴击攻击他人的熊孩子,总结以下几条

1.要保存证据,每次受伤的照片,以文字和图片形式发给老师和对方家长,并截图保存起来。

第一次要求对方加强教育。

2.第二次班级群警告对方家长,再发生会直接报警。

3.受伤三次后,直接报警。

4.当然,如果受到严重伤害,不管第几次,直接报警。

(我总结的这些方法针对的是经常会对同学使用暴力,下手没有轻重的熊孩子,且学校解决不了的情况。

偶然发生的普通争执,相信大部分学校和老师可以解决。):

可能有人会说轻微伤,警察也不能拿他怎么样。

我当然知道警察不能拿他怎么样,我们的目的是要他们付出成本。

警察出警他们要配合吧?时间成本要花吧?对熊孩子能起一定的震慑作用吧?

有人说自己也要付出同样的成本。

没错,但这样熊孩子伤害能力就没用了,我们就不是弱势地位了,大家同等地位,甚至受伤的还占优势地位。

另外,只要班级里有一个家庭这样处理了,其他家庭纷纷效仿,他们家就要一直付出这种成本,而你可能只要付出一次。

最后的结果,无非就是熊孩子家顶不住了加强管教孩子,或者转学。

这样是不是就达到我们避免孩子受伤害的目的了?

5

多数熊孩子家庭教育存在问题,他们不是受害方,往往有恃无恐。

而作为受害方,我们愤怒不是因为孩子这次挨打了,

我们是因为害怕不知道下次会不会出现重大伤害而愤怒。

这种控制不了自己行为、下手没轻没重的孩子就是一颗不定时炸弹,谁也不知道他什么时候会造成什么样的伤害。

而我们作为弱势一方,必须要在合法的条件下,尽可能多地让他们付出成本,倒逼他们拆掉这颗炸弹。

大家还有没什么更好的办法呢?欢迎留言讨论,让我们找到更多、更好的保护孩子的方法。

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