教材又出问题,上海五年级小学生指出数学教材错误

据新民晚报报道称,“数学书上东滩保护区的名字和面积,好像不太对?”新学期伊始,上海小学五年级的白同学,发现上海教育出版社出版的五年级课本有个小问题。

小白说,数学课本的第4页写有“上海崇明东滩自然保护区总面积约为326km?”“核心区(165.92 km?),缓冲区(10.7km?),实验区(64.93km?)”等,“但我记得保护区名字里有‘鸟类’,总面积也没这么大。”

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他回家问妈妈,妈妈鼓励他上官网求证。对比后,他发现保护区数据已更新,教材“落后”了。记者求证获悉,教材上的“上海崇明东滩自然保护区”正确名称应为“上海崇明东滩鸟类国家级自然保护区”,面积也有出入。

毒教材事件之后,各地相关教材问题也是层出不穷,试问是审核不严格,还是故意为之?教材问题关乎下一代的健康成长,关乎孩子的价值观形成,关乎孩子的政治取向,必须要特别的注意。

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